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Renovierung des Klassenraumes/Matheraumes

Renovierung des Klassenraumes/Matheraumes
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Der Raum ist z.Zt. blau, die Farbe ist so kalt. Wir möchten eine angenehme Farbe, die die Lernatmosphäre verbessert. Außerdem ein von SuS gestaltetes "Kunstwerk" (Hände, Figuren o.ä.). Gerne würden wir den Flurbereich mit einbeziehen und einen Bezug zum Fach Mathe herstellen, das für unser Team in diesem Raum unterrichtet wird. Statt zweier alter Korktafeln hätten wir gerne ein Whiteboard. Die Tür sollte einen farb-freundlicheren Eindruck machen. Und die Decke ist ewig nicht neu gestrichen worden.

Steckbrief
PDF Es sind Bilder vorhanden Es ist ein Film vorhanden
Klassenzimmer renovieren
22303 Hamburg (Hamburg)
Stadtteilschule Winterhude
Klasse 5 (bis 7 E - Jan Borgstädt)
ca. 10 Teilnehmer
11.01.2011 - 12.02.2011

Bilder und Videos

  • Mithilfe von Tesa wird das Streichen leichter...
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  • Mit der richtigen Kleidung gibts nachher keine Flecken
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  • Namensschilder - damit im Eifer des Gefechts niemand verloren geht :)
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  • Haben wir auch an alles gedacht?
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  • Stundenplan mal anders: Statt Mathe + Sport, Renovieren + Gestalten
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  • Upgrade: Vom Geodreieck zum Zollstock
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  •  Abkleben - Abschmirgeln - Fertig - LOS!
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  • Alles muss seine Ordnung haben!
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  • Die erste Veranstaltung im neuen Klassenraum - Die Feedbackrunde!
  • Untertitel

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Projektstory

  • Es fing alles damit an, dass die Klasse sich in der morgendlichen Gruppenzeit und in den Tutorenstunden zusammengesetzt und Vorschläge gesammelt hat. Wir haben uns für das Thema Kunstwerk entschieden; dann haben wir eine Gestaltungsgruppe zusammengestellt, die aus sieben interessierten Schülerinnen und Schülern bestand.Die Gestaltungsgruppe hat entschieden, dass wir helle Farben in der Klasse haben wollten und hat sich überlegt eine Unterwasserwelt zu machen, mit bunten Korallen und Fischen.Außerdem hat sich die Mutter von einem Klassenkameraden zur Verfügung gestellt um uns zu beraten (sie ist Innenarchitektin).Schließlich hatten wir auch noch ein Treffen mit den Leuten von Beiersdorf. Wir wollten ursprünglich die Wände in Wischtechnik gestalten. Doch dagegen gab es Bedenken: Ein Beiersdorf-Mitarbeiter meinte, dass die Wischtechnik nur gut aussieht, wenn das nur eine Person macht, da es sonst so unregelmäßig aussieht.Knapp unter der Decke sollte das Blau eine leichte Welle machen, weil wenn man eine wilde Welle machen würde, man sich nicht so gut konzentrieren kann (unsere Klasse ist gleichzeitig der Matheraum). Wir haben Zeichnungen gemacht, wie die Unterwasserwelt an jeder einzelnen Wand aussehen sollte. Aber schließlich haben wir uns doch um entschieden die Wänd in Gelb-orange zu streichen. Zum einen haben wir niemanden gefunden, der die Wischtechnik beherrscht. Zum anderen haben wir uns erinnert, dass uns die blaue Gestaltung der Klasse zu kühl erschien und wir uns ursprünglich einen wärmeren Farbton gewünscht hatten.

  • Als die Leute von Tesa ankamen haben wir sie herzlich begrüßt und haben uns alle vorgestellt und ein bisschen über uns geredet. Nach der Vorstellung haben wir ihnen gesagt, was wir uns überlegt hatten. Dann ging’s ans Werk. Zuerst haben wir das Parkett abgeklebt. Danach haben wir die Holzteile, also die Türen, Fußboden- und Stoßleisten sowie den Heizkörper geschmirgelt. Das war ziemlich anstrengend, aber wir haben es trotzdem geschafft. Da wir schon kurz vor Mittag fertig mit Schmirgeln und Abkleben waren haben wir angefangen die Farbe umzurühren. Danach haben wir endlich angefangen die Wände zu streichen. Die Längswand gegenüber den Fenstern haben wir weiß gestrichen; die Farbe hatten die Mitarbeiter von Tesa mitgebracht, sie deckte prima. Die beiden Stirnwände wollten wir in Gelb-orange streichen. Da wir haben leider nicht mit Weiß über das Blau übergestrichen haben, sah man trotz mehrmaligem Überstreichen noch ein, zwei Sachen durchscheinen. Danach kam die große Pause :-) und wir haben alle zusammen in der Mensa gegessen. Am Nachmittag haben wir die Wände zu Ende gestrichen. An der weißen Wand ist noch ein Wasserfleck zu sehen, den wir morgen nachbearbeiten müssen. Die beiden gelb-orangen Wände müssen bestimmt nochmals gerollt werden, da die alte Bemalung immer noch durchscheint. Türen und Fußleisten sowie die Heizung haben alle ihren Voranstrich erhalten. Zum Schluss hat Frau Schön Fotos von allen Malern gemacht. Als letztes gab es eine Feedback-Runde – alle haben viel Spaß gehabt und schon richtig viel geschafft!

  • Am zweiten Tag hatten wir Unterstützung von einigen Müttern und Vätern. Sonst hätten wir die restlichen Arbeiten sicher nicht geschafft! Eine Gruppe von uns hat sich hauptsächlich um die beiden Wände gekümmert. Wir hatten neue Farbe besorgt und haben damit endlich ein gutes Ergebnis erzielt. Andere Schülerinnen haben sich die Lackierarbeiten vorgenommen. Zuerst haben wir die Heizung fertig gestrichen. Am schwersten aber waren die Türen, da man sehr genau arbeiten musste (ähnliche Schwierigkeiten hatten wir mit den Ecken und Kanten). Hiernach kamen die Heizungsrohre an die Reihe sie wurden erst geschmirgelt und dann in einem schönen Weiß übergestrichen. Danach haben wir die gesamten ausgeräumten Sachen wieder eingeräumt und die Folien weggeräumt. Hiernach war der zweite Tag zu Ende und die Klasse war fertig. Sie ist jetzt in einem freundlichen gelb-orange mit einer weißen Wand gestrichen. Die Feinheiten – Strandfunde wie Muscheln, Schnecken, Korallen etc. und einige Hinweise auf den Matheraum (Geodreieck, Zirkel, Maßband u. s. w.) – wollen wir später hinzufügen.

Kommentare

Bernd schrieb:
28.09.2011 15:18

Prima, was ihr machen wollt. Dann müsste das ein interessantes Projekt für euch sein: http://www.das-macht-schule.net/projekte/selectedprojectsgallery?pid=25 Viel Erfolg wünscht euch das ganze "Das macht Schule" Team.

Bernd schrieb:
28.09.2011 15:19

Am besten Link kopieren und in die Adresszeile vom Browser einfügen ;-)

Karin schrieb:
26.01.2012 10:46

Hallo ihr, wir berichten über Euer Projekt im Newsletter Januar 2012, damit alle erfahren, was ihr Tolles auf die Beine gestellt habt - macht weiter so! Der Oskar ist dem Reporter-Team sicher!!!
Schaut gleicht mal auf: http://www.das-macht-schule.net/ueber-uns/newsletter

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